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第一章 单元测试
1、
事故一定会造成人员伤亡和财产损失。
A:对
B:错
答案: 错
2、
人、物、环境因素是造成事故的直接原因，管理是事故的间接原因，但却是本质原因。
A:错
B:对
答案: 对
3、
相比于传统安全，系统安全对付事故的办法可称为问题发现型。
A:对
B:错
答案: 对
4、
安全系统工程的主要内容是系统安全分析、系统安全评价和危险危险控制。
A:错
B:对
答案: 对
5、
系统危险控制措施包括预防事故发生的措施和控制事故损失扩大的措施两类。
A:对
B:错
答案: 对
6、
对安全的认识大体可分为两类，即（ ）。
A:绝对安全观
B:本质安全观
C:相对安全观
D:局部安全观
E:全面安全观
答案: 绝对安全观;
相对安全观
7、
安全的接受水平是与社会发展、技术进步、人类整体知识素质水平的提高、经济的强弱密切相关的。
A:对
B:错
答案: 对
8、
下面关于安全与危险的关系说法错误的是（ ）。
A:安全本身就是一种未超过允许限度的危险
B:安全和危险都是绝对的
C:没有危险就谈不上安全，安全工作的前提是存在危险
D:危险无处不在、无时不有，危险未超过人们允许的限度就是安全的
答案: 安全和危险都是绝对的
9、
系统是由若干部分随机组合而成的整体。
A:错
B:对
答案: 错
10、
安全系统工程的基本任务就是要解决安全与危险这对矛盾，促使矛盾向安全方面转化。
A:错
B:对
答案: 对
第二章 单元测试
1、
海因里希事故因果连锁理论指出，事故的直接原因是人的不安全行为和物的不安全状态。
A:对
B:错
答案: 对
2、
重大危险源属于第二类危险源。
A:对
B:错
答案: 错
3、
故障一般是指元件、子系统、系统在规定的运行时间、条件内，达不到设计规定的功能。
A:对
B:错
答案: 对
4、
平均故障修复时间是指产品发生了故障后经修理或更换零件仍能正常工作，在其两次相邻故障间的平均工作时间。
A:错
B:对
答案: 对
5、
归纳分析是从原因推论结果的方法，即从故障或失误出发探讨可能导致的事故或系统故障，然后再确定危险源。
A:对
B:错
答案: 对
6、
关于事故致因理论和模型说法正确的有（ ）。
A:为事故的防治提供科学依据和指导
B:反映了事故发生的规律和机制
C:指导事故的定性分析和定量分析
D:是事故预防的原理
E:指导项目节约成本
答案: 为事故的防治提供科学依据和指导;
反映了事故发生的规律和机制;
指导事故的定性分析和定量分析;
是事故预防的原理
7、
在多米诺骨牌理论中，遗传、社会环境因素属于（ ）。
A:根本原因
B:直接原因
C:间接原因
D:次要原因
答案: 根本原因
8、
隐患是“潜在型”危险源。
A:错
B:对
答案: 错
9、
早期故障期的故障率由极高值很快降下来，主要是由于零件加工和部件装配等方面不当引起的。
A:对
B:错
答案: 对
10、
采用冗余系统可以提高系统的可靠度。
A:对
B:错
答案: 对
第三章 单元测试
1、
PHA是系统安全学科中较早建立的一种方法，它可以对系统危险开展全面细致的分析。
A:对
B:错
答案: 错
2、
在PHA等级划分表中，可能导致的后果“会造成人员伤亡和系统损坏，要立即采取防范对策、措施”对应的危险等级为（ ）。
A:危险的
B:灾难的
C:安全的
D:临界的
答案: 危险的
3、
预先危险性分析时，一定要列出有关分析的所有的危险，不要把任何可能存在的危险丢在分析之外。
A:对
B:错
答案: 对
4、
预先危险分析法经常单独使用，通常不和其错误!超链接引用无效。他系统安全分析或评价方法结合使用。
A:对
B:错
答案: 错
5、
PHA分析法经常通过各行业专家采用头脑风暴的方法进行危险识别。
A:错
B:对
答案: 对
6、
PHA的优点包括（ ）。
A:采用商用的软件更有助于加快该方法的分析过程
B:可以辨识系统中的大多数危险，也能提供系统的风险指数
C:可以全面细致地分析系统中的危险源
D:通常在产品生命周期早期阶段进行，因而分析时花费不大
E:可以提供系统、子系统、某项设备或某项操作的已经存在的或可预见的危险清单
答案: 采用商用的软件更有助于加快该方法的分析过程;
可以辨识系统中的大多数危险，也能提供系统的风险指数;
通常在产品生命周期早期阶段进行，因而分析时花费不大;
可以提供系统、子系统、某项设备或某项操作的已经存在的或可预见的危险清单
7、
PHA是在产品或系统生命周期早期进行的预先危险分析，该方法分析起来较为容易。
A:对
B:错
答案: 对
8、
PHA的分析表格一般是固定不变的，适用于各个行业。
A:错
B:对
答案: 错
9、
在PHA分析中，可以参照危险类型和先前经验教训进行危险辨识，以保证分析的全面性。
A:错
B:对
答案: 对
10、
PHA分析人员应该是所分析系统涉及的各专业的工程师或专家。
A:对
B:错
答案: 对
第四章 单元测试
1、
下列不属于安全生产“五同时”的是（ ）。
A:同时设计
B:同时施工
C:同时布置
D:同时总结
E:同时计划
答案: 同时设计;
同时施工
2、
在安全检查中，要重点检查人的不安全行为、物的不安全状态、生产（施工）场地的不良环境和管理上的缺陷。
A:对
B:错
答案: 对
3、
安全检查表可以采用提问的方式进行表述，有问有答，给人以深刻印象，让人知道如何做才是正确的，可以发挥重要的安全教育作用。
A:对
B:错
答案: 对
4、
安全检查表是定性的检查方法，是对传统安全检查工作的改进和提高。
A:错
B:对
答案: 对
5、
专业性安全检查指针对特殊作业、特殊设备、特殊场所进行的检查。
A:错
B:对
答案: 对
6、
安全检查中的“查思想”，是指检查企业领导和各级管理人员是否树立了（ ）的思想。
A:预防为主
B:不惜代价管安全
C:安全第一
D:综合治理
E:管理优先
答案: 预防为主;
安全第一;
综合治理
7、
开展安全检查时，不需要再查看被检查单位上一次查出的问题及整改情况。
A:对
B:错
答案: 错
8、
安全检查表是实施安全检查和安全诊断的项目明细表，是安全检查结果的备忘录。
A:错
B:对
答案: 对
9、
提问式检查表适用于企业非安全生产管理人员的生产人员实施自行检查。
A:对
B:错
答案: 对
10、
为了避免职工节假日前分散精力、节后精力涣散问题，需要开展节假日前后的安全检查。
A:对
B:错
答案: 对
第五章 单元测试
1、
在FMEA分析中，同一故障机理，不可能出现不同的故障模式。
A:错
B:对
答案: 错
2、
系统或产品的环境条件与使用条件越苛刻，越容易发生故障。
A:错
B:对
答案: 对
3、
对于高风险的系统或子系统，采用FMEA方法可以得到比PHA更为精确的结果。
A:错
B:对
答案: 对
4、
在FMEA的故障等级划分表中，“可能造成轻伤、职业病或次要系统损失”对应的级别为（ ）。
A:严重的
B:可忽略的
C:致命性的
D:临界的
答案: 临界的
5、
FMEA通常处理单一故障模式及其对系统的影响，且每一故障模式被视为是独立的。
A:对
B:错
答案: 错
6、
故障模式相同，其故障机理也一定相同。
A:对
B:错
答案: 错
7、
系统、产品中零部件有缺陷是导致事故发生的内在因素。
A:错
B:对
答案: 对
8、
从故障的定义可以发现，故障存在哪四个要素？
A:时间
B:条件
C:结果
D:概率
E:功能
答案: 时间;
条件;
概率;
功能
9、
FMEA是一种自下而上的分析方法，在产品或系统的设计和研发阶段应该合理使用这种方法，尤其在详细设计阶段。
A:对
B:错
答案: 对
10、
FMEA通过对每个元件的每个故障模式及影响开展一一分析，能够提供一个精确、细致的分析结果。
A:错
B:对
答案: 对
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