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第一章 单元测试
1、单选题：
创新与发明创造的区别就在于它的推广应用，实现创造发明成果的价值，这体现出创新能力的( )特征。
选项：
A:实践性
B:坚持不懈
C:综合性
D:独创性
答案: 【实践性】
2、单选题：
有关创新的概念以下哪一项是错误的？（ ）
选项：
A:创新的成果是有形的
B:对已有成果的改进
C:创造新的事物
D:在已有成果上的再创造
答案: 【创新的成果是有形的
】
3、单选题：
下列关于创新的描述中，哪一个是正确的？（ ）
选项：
A:创造出来的东西必须有实用价值才算创新
B:创新就是发明一个全新的事物
C:创新必须在拥有非常丰富知识的基础上才能进行
D:将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新
答案: 【将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新
】
4、单选题：
我国的四大发明属于哪一类创新？（ ）
选项：
A:制度创新
B:理论创新
C:经济创新
D:技术创新
答案: 【技术创新
】
5、单选题：
创新成果是自己创造出来的，并拥有自主知识产权，这种创新属于（ ）。
选项：
A:单独创新
B:自主创新
C:自我创新
D:模仿创新
答案: 【自主创新】
6、单选题：
创新的四个阶段分别是准备阶段、思考阶段、（ ）和验证阶段。
选项：
A:感悟阶段
B:突变阶段
C:渐变阶段
D:顿悟阶段
答案: 【顿悟阶段】
第二章 单元测试
1、单选题：
战国时期，孟子曾提出“人人皆尧舜”，这体现了创造学原理中的（ ）。
选项：
A:人人皆有创造力
B:创造力是不可开发的
C:创造力是天生的
D:创造力是可开发的
答案: 【人人皆有创造力
】
2、单选题：
下列那个是人类出于认识世界和改造世界的需要而进行的探索性的创造性活动。（ ）
选项：
A:技术创新
B:生产实践
C:科学发现
D:技术发明
答案: 【科学发现】
3、单选题：
钻木取火的发明是摩擦生热经验的启示、轮子的发明源自圆木滚动省力经验的启示，这表明（ ）
选项：
A:创造发明来源于人类的经验或向自然学习的结果
B:创造发明不需要任何思考
C:创造发明是人类智慧和创造力的结晶
D:创造发明源于人类生存发展的需要
答案: 【创造发明来源于人类的经验或向自然学习的结果
】
4、单选题：
屠呦呦首先发现中药青蒿的提取物有高效抑制疟原虫的成分，属于哪一种类型的创造？ （ ）
选项：
A:科学研究
B:技术发明
C:医学发明
D:艺术创造
答案: 【科学研究】
5、单选题：
创造动机会直接导致（ ）。
选项：
A:创造需求
B:创造目标
C:创造愿望
D:创造行为
答案: 【创造行为】
6、单选题：
以下哪一项不属于创意的特征？（ ）
选项：
A:成熟性
B:自由性
C:形象性
D:突发性
答案: 【成熟性】
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