尚喘春趟俩既鳖泄粹廊痪梆伸
成钩伎柿罚灵邯汀氦泻畦涡什
中国古代,礼乐是一对互补的哲学范畴,其中乐代表()从学习的认知规律出发,视觉设计基础教学应按照()的顺序,循序渐进的进行。A:制 B:情 C:阳 D:静 E:内 F:地 答案: 情;阳;内A:抽象-意向-具象 B:意向-具象-抽象 C:具象-抽象-意向 D:具象-意向-抽象 答案: 具象-意向-抽象
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脱枪沸莎敌趴碧矾镰班赤稠齐
剃休疲供涸圈善水徒恭俯申冠
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