心理健康教育(太原科技大学) 智慧树答案2024版100分完整版

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绪论 单元测试

1、 《双城记》的作者是( )

A:雷诺
B:弗洛伊德
C:狄更斯
D:爱默生
答案: 狄更斯

2、 “未来发展趋势测验”结束后,老师们向学生直接透露了测试的结果。( )

A:对
B:错
答案: 错

3、 心理健康是健康的重要组成部分,是指人在成长和发展过程中( )的一种良好状态。

A:认知合理
B:情绪稳定
C:行为适当
D:人际和谐
E:适应变化
答案: 认知合理
情绪稳定
行为适当
人际和谐
适应变化

4、 大学生常见的心理问题( )类型.

A:焦虑性障碍
B:抑郁性障碍
C:恐怖性障碍
D:强迫性障碍
E:疑病性障碍
答案: 焦虑性障碍
抑郁性障碍
恐怖性障碍
强迫性障碍
疑病性障碍

5、 过度的自我批评、过多的体念失败、自我强加的过高标准或者过高的目标追求是( )的特征之一。

A:焦虑性障碍
B:抑郁性障碍
C:恐怖性障碍
D:强迫性障碍
E:疑病性障碍
答案: 焦虑性障碍

6、 恐怖性障碍包括( )类型。

A:广场恐怖症
B:社交恐怖症
C:特定恐怖症
D:其他几项均正确
答案: 其他几项均正确

7、 患有恐怖性障碍的个体,所害怕的对象在一般人看来也是可怕的。( )

A:对
B:错
答案: 错

8、 生活中有反复检查门是否锁上的现象,但是没有成为精神负担,没有妨碍正常工作和生活,就不应算作强迫性障碍,当事人不需要过分担心。 ( )

A:对
B:错
答案: 对

9、 强迫性障碍主要表现为对自己健康状态过分关注,深信自己患了某种疾病,经常诉述不适,顽固地怀疑、担心自己有病,经医学检查和医生的多次解释后仍不能接受,反复就医,甚至影响其社会功能。( )

A:对
B:错
答案: 对

10、 下列不属于人际关系心理成分的是( )

A:认知成分
B:情感成分
C:行为成分
D:意志成分
答案: 意志成分

第一章 单元测试

1、 “月光族”“富翁”这些大学校园里的流行词汇主要说明了什么现象( )。

A:大学生的追求时尚潮流
B:大学生积极乐观的心态
C:大学生不善理财而出现是“经济危机”
D:大学生起早贪黑,认真学习的风气
答案: 大学生不善理财而出现是“经济危机”

2、 下列哪些行为属于心理健康的范围( )。

A:能极力满足个人的需要
B:对自己有过高的评价
C:为维持自己的心理平衡,极力宣泄自己的情绪
D:有充分的自我安全感
答案: 有充分的自我安全感

3、 适应源于( )的概念。

A:心理学
B:生物学
C:生理学
D:人类学
答案: 生物学

4、 有的同学遭遇失败后,便会认为自己“没用,什么也干不成,是个废物,窝囊废”,这种想法属于哪种不良认知( )。

A:绝对化
B:糟糕至极
C:过分概括化
D:乱贴标签
答案: 过分概括化

5、

“我总是失败,他们都是那么优秀”、“没有人愿意与我交友,所有人都总跟我作对”这种想法属于( )。

A:人格化  
B:糟糕至极
C:绝对化  
D:两极性思维
答案: 两极性思维

6、 你认为“大一综合征”(即大一学生产生的空虚、焦虑、失眠等症状)下列不是产生诱因的是( )。

A:理想与现实的落差
B:对新环境的适应力弱
C:优势地位的丧失
D:生活过度挥霍而产生罪恶感
答案: 生活过度挥霍而产生罪恶感

7、

新生进入大学一年进入( ),如果仍存在不适应感,焦虑、抑郁、人际恐惧等问题,那么需要预约学校是心理老师,获得正式的心理面谈。

A:稳定期
B:调节期
C:缓冲期
D:发展期
答案: 稳定期

8、 大学新生的心理适应问题在本质上是大学生面临环境变化,( )发展的结果。

A:自我同一性
B:人际关系
C:意志力
D:情感
答案: 自我同一性

9、 大学新生的心理适应策略有哪些( )。

A:重新进行角色定位,树立目标
B:悦纳自我
C:合理表达自己的感受
D:学会交往
答案: 重新进行角色定位,树立目标
悦纳自我
合理表达自己的感受
学会交往

10、 关于适应,下列说法正确的是( )。

A:“物竞天择,适者生存”是自然界所有生物的生存法则。
B:当环境发生变化时,个体就会面对适应问题。
C:适应是智慧的本质,是有机体与环境的平衡运动。
D:适应就是改变外部环境适应自己的生存。
答案: “物竞天择,适者生存”是自然界所有生物的生存法则。
当环境发生变化时,个体就会面对适应问题。
适应是智慧的本质,是有机体与环境的平衡运动。

第二章 单元测试

1、 在诸多学科中,人际关系心理学和哪门学科的联系最密切?( )

A:社会学
B:行为科学
C:社会心理学
D:人类学
答案: 社会心理学

2、 零接触状态是指人际关系恶化的疏远阶段。( )

A:对
B:错
答案: 对

3、 教师对“好学生”的评价往往认为他各方面都好,对“坏学生”往往认为他没什么优点,这种现象在印象形成中称为晕轮效应。( )

A:对
B:错
答案: 对

4、 一般认为,德国人一丝不苟,有科学头脑;美国人积极进取,讲究物质享受;英国人绅士风度,因循守旧。这是人际印象中的定型效应造成的。( )

A:对
B:错
答案: 对

5、 人类任何行为都是受环境控制的行为,是( )的产物。

A:自我
B:环境
C:他人
D:理解
答案: 环境

6、 马斯洛认为人类在最高层次的需要是( )

A:社会需要
B:自我实现需要
C:生理需要
D:安全需要
答案: 自我实现需要

7、 交往频率在人际关系形成的( )起着重要作用。

A:中期
B:后期
C:中后期
D:初期
答案: 初期

8、 人际交往中的信任关系建立的重要标志是( )的出现。

A:互惠行为
B:自我暴露
C:有效沟通途径
D:协作关系
答案: 自我暴露

第三章 单元测试

1、 丰子恺是著名的文学家,漫画家,翻译家。他学外语的方法一直被人称道,也非常符合现代认知理论。他用到了哪些复习策略?( )

A:多样化的复习
B:分散复习
C:及时复习
D:适当的过度学习
答案: 分散复习
及时复习
适当的过度学习


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