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绪论 单元测试
1、判断题：
微生物是非细胞型的生物。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
2、判断题：
微生物可以直接参与自然界中的物质循环过程。
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
第一章 单元测试
1、单选题：
细菌芽胞的抗逆性是多方面的，但最突出的是（ ）。
选项：
A:抗辐射
B:抗热
C:抗化学药品
D:抗干旱
答案: 【抗热 】
2、单选题：
病毒显著区别于其他生物的特征是 （ ）
选项：
A:独特的繁殖方式；
B:体积微小；
C:细胞内寄生
D:具有感染性；
答案: 【独特的繁殖方式； 】
3、判断题：
清洁的河水中没有微生物。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
4、判断题：
微生物构成了自然界许多食物链的基础。
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
5、判断题：
当今研究表明:所有的微生物都是肉眼看不见的。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
6、判断题：
微生物个体小、结构简单、生长周期短,易大量繁殖,易变异等特性,因而与动、植相比,十分难于实验操作。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
7、判断题：
微生物是人类生存环境中必不可少的成员,有了它们才使得地球上的物质进行循环,否则地球上的所有生命将无法繁衍下去。
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
8、多选题：
19世纪中期，法国和德国的哪两位科学家，揭露了微生物是造成腐败发酵和人畜疾病的原因，并建立了分离、培养、接种和灭菌等一系列独特的微生物技术，从而奠定了微生物学基础。
选项：
A:林耐
B:列文 虎克
C:巴斯德
D:科赫
答案: 【巴斯德;科赫】
9、多选题：
微生物作为环境污染治理主力军的原因有：
选项：
A:具有降解污染物的能力
B:繁殖快
C:个体小、易培养
D:治理污染具备针对性
答案: 【具有降解污染物的能力;繁殖快;个体小、易培养;治理污染具备针对性】
10、多选题：
微生物有哪些特点？
选项：
A:繁殖快
B:低等、分布广
C:简单、小
D:易变异
答案: 【繁殖快;低等、分布广;简单、小;易变异】
第二章 单元测试
1、单选题：
下面关于冠状病毒介绍叙述正确的是（ ）
选项：
A:冠状病毒属于非细胞生物，不能独立代谢
B:冠状病毒只感染人体，不能感染其它动物
C:冠状病毒仅由核酸和蛋白质外壳构成
D:冠状病毒是一种致病性很强的DNA病毒
答案: 【冠状病毒属于非细胞生物，不能独立代谢】
2、单选题：
观看下面关于冠状病毒在宿主细胞内复制的微视频，下列相关叙述错误的是（ ）
选项：
A:
冠状病毒属于RNA病毒，体内含有逆转录酶
B:
C:
D:
答案: 【
冠状病毒属于RNA病毒，体内含有逆转录酶
】
3、单选题：
国际病毒分类委员会冠状病毒研究小组（CSG）在bioRxiv上发布手稿，确定新病毒属于现有物种，即与严重急性呼吸综合征（SARS）相关的冠状病毒。其中建议，在对相关冠状病毒进行系统分析的基础上，将2019-nCoV命名为“严重急性呼吸综合征冠状病毒2”，即（ ）。多位中国专家联名在《柳叶刀》线上平台刊发文章，对新型冠状病毒命名提出了建议，呼吁将病毒命名为HCoV-19（“2019年人冠状病毒”）。
选项：
A:SARS-CoV-2
B:HCoV-229E
C:COVID-19
D:MERS-CoV
答案: 【SARS-CoV-2
】
4、单选题：
冠状病毒与大肠杆菌都有（ ）
选项：
A:核糖体
B:细胞膜
C:核酸
D:拟核
答案: 【核酸
】
5、单选题：
噬菌体是病毒,它攻击的对象是( )
选项：
A:
其他病毒
B:
植物
C:
细菌
D:
人类
答案: 【
细菌
】
6、单选题：
冠状病毒是一种包膜病毒，与噬菌体侵染细菌的机制有所不同，病毒进入人体细胞的方式通常为（ ）
选项：
A:诱导宿主细胞膜裂解
B:被动扩散运输
C:胞吞或膜融合
D:经离子通道注入
答案: 【胞吞或膜融合
】
7、单选题：
武汉紧急启动封城措施，限制人员进出武汉，对感染者进行隔离治疗。从预防传染病的角度来说，这种措施属于（ ）
选项：
A:消灭病原体
B:切断传播途径
C:保护易感人群
D:控制污染源
答案: 【控制污染源
】
8、多选题：
病毒在土壤中的存活时间主要受哪些因素的影响？
选项：
A:湿度
B:酸度
C:微生物
D:温度
答案: 【湿度;温度】
9、多选题：
破坏病毒的物理因素有哪些？
选项：
A:干燥
B:光和其他辐射
C:其他粒子
D:温度
答案: 【干燥;光和其他辐射;温度】
10、单选题：
观看下面关于冠状病毒感染人体的微视频。2019新型冠状病毒(2019-nCoV)主要通过接触人体哪类细胞而发生感染？（ ）
选项：
A:皮肤细胞
B:黏膜细胞
C:唾液腺细胞
D:血细胞
答案: 【黏膜细胞】
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